為加強(qiáng)“雙師型”教師隊伍建設(shè)，打造一批國家級職業(yè)教育教師培訓(xùn)樣板和標(biāo)桿，8月19日，2024國家級職業(yè)教育高檔數(shù)控機(jī)床領(lǐng)域領(lǐng)軍教師示范培訓(xùn)項目在我院開展，來自全國11個省份、48所高職本科、?？圃盒５?0位專業(yè)帶頭人和骨干教師參加了該項目《高職復(fù)雜零件車銑復(fù)合加工技術(shù)能力提升及教學(xué)應(yīng)用培訓(xùn)》的培訓(xùn)。

      2024年“職教國培”示范項目，主要是聚焦國家戰(zhàn)略和重點緊缺領(lǐng)域?qū)I(yè)，集聚優(yōu)勢力量，打造示范項目，集中培育和打造一批職業(yè)院校專業(yè)領(lǐng)軍教師，推動相關(guān)領(lǐng)域發(fā)展和專業(yè)建設(shè)，發(fā)揮輻射引領(lǐng)作用。2024年共設(shè)置集成電路、人工智能、雙碳、新能源汽車、高檔數(shù)控機(jī)床、機(jī)器人、農(nóng)機(jī)裝備、軌道交通、鐵路運(yùn)輸、電力裝備、生物醫(yī)藥等11個專業(yè)領(lǐng)域領(lǐng)軍教師示范培訓(xùn)項目。

         在一周的培訓(xùn)期內(nèi)，參培教師們積極踴躍，全程參與，針對復(fù)雜零件車銑復(fù)合加工技術(shù)遇到難點主動與培訓(xùn)講師探討解決，充分體現(xiàn)了職業(yè)教育教師在新時代的使命擔(dān)當(dāng)與職業(yè)素養(yǎng)。